11 avril 2007

 

Compte rendu de la réunion tenue le mercredi 14 février 2007

Présences : Marie-Claude Audétat, Benoit Carrière, Bernard Charlin, François Goulet, André Jacques, Selma Mehiri, Diem Quyen Nguyen

Absences motivées : Anne Charbonneau, Caroline Faucher, Cynthia Perlman, Serge Quérin, Denis Harvey, Sylvie Vandal

1- La majeure partie de la session a été consacrée à la présentation par Diem Nguyen du travail effectué dans son doctorat en éducation (obtenu en décembre). Il porte sur l'évaluation formative de la performance clinique des résidents. Il s'agit de sessions d'observation directe de la performance de résidents dans des cas réels. Les séances sont suivies par une évaluation des résidents, par l'observateur et le résidents, suivi d'une comparaison de ces évaluations et d'un feedback.

Il a été décidé de faire de la mise en place de ce système d'évaluation une deuxième ligne de recherche pour le groupe

2- Lecture des articles suivants
Bowen J-Educational strategies to promote clincal diagnostic reasoning . NEJM, 2006, 355, 2217.
Norman G. Building on Experience - The development of Clinical Reasoning. NEJM, 2006, 355: 2251

3- La prochaine réunion se tiendra au Collège le mercredi 11 avril
Nous continuerons le travail sur la grille. Cette grille sera testée l'aide d'un enregistrement vidéo de performance de résident qui sera amené par Diem.

Bernard Charlin

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